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教育科学论坛杂志
  • 杂志名称:教育科学论坛
  • 期刊级别:省级
  • 主办单位:四川教育出版社有限公司,四川省教育科学研究所
  • 主管单位:新华文轩出版传媒股份有限公司
  • 国内刊号:CN 51-1696/G4
  • 国际刊号:ISSN 1673-4289
  • 发表周期:月刊
  • 邮发代号:62-45

往期文章

教育更需要正能量
为了庄严的承诺??广元市利州区“生本教育”实践寻踪
教师不良教学习惯的反思与审视
县域内义务教育均衡发展的路径探索
教师助读:生本对话的桥梁
初中历史课堂史料教学的价值
基于学生认知的高中历史教材整合策略??以《古代中国的经济政策》一课为例
小学科学课程实施的价值取向
阅读教学中“言语表达”的问题与路径
开展“微型课题”学习教师指导的现状与启示
教育应该是一个“慢”活
“五个一”工程提升教师科研水平
教育科研成就教师幸福
一次互动式科研培训的启示
标签
质疑问题,走进文本与人本??《散步》教学实录及教学后记
初中学生英语学习内部动机调查与分析??以苏州 WP 学校为例
学教合一:观课新视角
激发体育课兴趣的三个维度
缺失与回归:思想政治课教学中的民主
多元智能理论关照下的主题学习活动探究
畸杈等 5 则
班主任的必修课:提高评价的触动性
提高备课能效的基本策略
我国德育导师制研究综述
我国中小学生学业负担研究述评
我眼中的台湾幼儿教育
园本教研“三强化”
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杂志创刊时间:1998年
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